如火七月，属于孩子们的夏天渐入佳境，我们在MEIYI英皇儿童艺术学院，迎来了一群朝气蓬勃的孩子们！
他们在颜料与色彩之间，聆听艺术的声音。
他们在戏剧中探索，和小伙伴共学成长。
他们在专业的课堂上，汲取成长的养分。
今天，我们精选 「YI 起瞰世界」 首期夏令营结营汇演的精彩瞬间，看小营员们如何用欢声笑语与创意点亮Hi Drama 剧场，感受夏令营带给孩子们的无限美好。
社会情绪能力SEL戏剧艺术营
《我的情绪小怪兽》被誉为世界上最会讲情绪的绘本，夏令营中，我们以孩子们最爱的绘本为媒介，通过艺术和戏剧的形式，一步一步引导孩子去探索、去发现内心的一个个情绪小怪兽。
在夏令营中，老师带领孩子们结合五感艺术游戏，创作自己的情绪地图，将情绪用色彩进行通感表达，探讨情绪的本质。
我的情绪小怪兽
艺术是一种可视化的语言，我们可以用色彩表达丰富的情绪，用造型塑造有趣的灵魂。在艺术探索的过程中，是一个激发孩子创造力的重要途径。
孩子们通过色彩，感受绘本与艺术的相融，让孩子听见内心色彩绽放之声。通过探寻自己的情绪与内心世界，学习感知自己、关怀他人。
从绘本到空间创作，以丰富立体的综合艺术形式，建立自我与绘本故事之间的联结，用艺术记录与小伙伴们的美好邂逅。
和小伙伴一起在箱子上涂上不同的颜色，试着去诠释和理解每种颜色背后的情绪。最后用团队的力量，看看我们可以把箱子叠多高。
当大家辛辛苦苦搭建的“城堡”被推翻之后，孩子们的情绪又是怎样的呢。
学习如何表达自己的情绪，从一句“I feel sad when……”开始吧~
I feel sad when mom hits me.
I feel sad when ……
很多时候，我们会谈“愤怒”色变。试着把愤怒当成一只红色的小怪兽，认识它，最后“打败”它！
以戏剧的形式引导孩子去探索、认识自己真实的内心世界，打败情绪小怪兽。
一起从1数到10，是不是很简单？但如果很多人一起数呢？担心自己说多了，害怕自己出错了……孩子们微妙的情绪变化，在一次次尝试中得到深刻的体会，从而更好地认知、理解、表达、调节情绪，感受和拥抱成长中的美好与幸福。
自然科学 戏剧艺术夏令营
你见过大海吗？你想潜入海底与鱼儿交谈吗？你知道海底世界有哪些神秘之处吗？
在热烈的盛夏，自然科学·戏剧艺术营的孩子们带着期待和好奇开启了一场海洋体验之旅！
当童真稚趣碰撞奇妙海洋，当天马行空的想象化作可触碰的艺术作品，发掘潜藏于细节中的艺术表达，任灵感在互动中迸发。
老师鼓励孩子们发现更多的艺术可能性，从而提升自然科学、生活常识、情绪感知的素养与品质。
本次夏令营中，孩子们学习用装置、染艺、服装设计等方式，完成了一组呼吁人类停止污染海洋的艺术作品。
通过平面绘画、拼贴、版画、线描画、泥塑布艺、毛毡、扎染多种艺术进行体验及尝试，发现多种艺术可能性，对海洋进行观察与建构，捕捉海洋生物奇妙的瞬间。通过艺术游戏，让孩子认知海底世界。
我们无法让每一个孩子在年幼时就触及真正的深海，却可以通过艺术的形式，让孩子提前感受海洋世界的奇妙。
在海洋世界中激发创作灵感，围绕对海洋的憧憬与理解，建构属于自己的海底世界。孩子们的艺术不仅仅是一种视觉的呈现，更是生命之初所折射出来的一束启蒙之光。
海洋里面有什么？螃蟹，海马，章鱼，水母，海龟……扮演自己喜欢的海洋生物，让孩子们更轻松有趣地走进海洋世界。
随着紧张的音乐响起，一群“陌生的敌人”入侵了海洋，还留下了臭气熏天的垃圾……幸好，环保卫士来拯救了我们，让我们的“海洋家园”恢复整洁的模样。
老师通过戏剧的形式，在引导孩子们在扮演海洋生物的同时，也启发孩子去思考：如果我们居住的地方充满了垃圾，我们还能生存吗？
互动的、启发的、赋能的戏剧创作过程，让孩子们思考和认识自己，探索人与自然、人与人之间的关系，认识到什么是勇气与责任、信任、互助与友谊。
最后，邀请爸爸妈妈一起加入保卫海洋环境的队伍，共同守护我们赖以生存的大自然吧~
成长初体验 YI起迈向未来
在MEIYI英皇儿童艺术学院，持续近一周的全英戏剧艺术创作营以《我的情绪小怪兽》和《海洋总动员》为起点，和孩子们一起大开脑洞，以戏剧与艺术为媒介，开启一个全新的世界，拥抱成长与自然的无限美好。
一周的夏令营虽然短暂，但也很充实。从“开营不敢来” 到“结营不想走”，我们见证了每一个孩子的成长与蜕变，孩子们每天的奇思妙想总能给我们带来出其不意的惊喜。
同时，一颗颗种子也已悄然在孩子们心里种下——自信的种子，勇敢的种子，独立的种子，坚韧的种子，友爱的种子……
家长们及时的肯定、发自内心的赞美，将会给予孩子无限的养分，慢慢地，我们会看见这些种子发芽，长成一棵叫作“习惯”的参天大树。
和所有家长一起参与并见证孩子的成长、让孩子拥有一个有趣的人生，是 MEIYI 英皇所有老师最幸福的事情。
期待和你一起拥抱奇思妙想，守护熠熠童心。
